La tecnología como complemento de los procesos de enseñanza-aprendizaje

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La tecnología como complemento de los procesos de enseñanza-aprendizaje

Por: Mtro.  José Eduardo Castillo Caballero

Telesecundaria

A partir de las reformas que se han dado en la modalidad de Telesecundaria,  como lo es  la incorporación del Modelo Educativo Fortalecido de Telesecundarias, que plantea  como pilar fundamental el uso de la tecnología, los docentes  enfrentan un enorme reto, ya que las circunstancias en las que se formaron como docentes en sus momento  no los capacitaron para el uso y manejo del uso de las Tecnologías de la Información. Por tal motivo es  necesario desarrollar competencias  en los docentes de este nivel para que puedan responder a las exigencias actuales del sistema educativo, generando así un uso correcto de las tecnologías tanto para el docente como para los alumnos de la Telesecundaria del siglo XXI

Objetivo

Incorporar a la tecnología en la Telesecundaria de manera permanente para mejorar los procesos de aprendizaje y enseñanza

  Estrategias y actividades:

  • Se ha realizado software educativo de las diferentes asignaturas por parte del docente y de los alumnos
  • Se han usado tutoriales para el manejo de programas para editar videos como Pinnacle 15 , Sony Vega y el clásico movie maker
  • Se han utilizado programas de foto montaje para edición de fotografías
  • Se han usado tutoriales para el manejo de paquetería básica para realizar tablas, folletos, cartas, presentaciones
  • Se han revisado tutoriales para creación de blogs, wikis, etc.
  • Se han creado grupos en las redes sociales para fomentar puntos de vista, compartir información, foros  y crear  ambientes de aprendizaje

Recursos utilizados

Programas de edición de video

Software educativo de telesecundaria

Mediateca didáctica de telesecundaria

Paquetería Básica Office 2010

Computadoras

Cañones

Programas para realizar mapas conceptuales mentales

Uso del programa Audacity para manejo de audios

Impresoras

Bocinas

Sala de multimedia

Internet

Tutoriales

Evaluación y resultados

Rubricas para  evaluar  mediante indicadores  la edición de videos, blogs, participaciones en redes sociales

Lista de cotejo para  corroborar  que se cumplan con todos los elementos  de edición de videos, blogs, participaciones en redes sociales

 Un logro importante fue haber adquirido   30 equipos de cómputo, 15 por  incorporación en el programa de UNETE y otra  15 más por requipamiento en el mismo programa, ambos proyectos aprobados a nivel nacional. Actualmente estas computadoras benefician a más de 217 estudiantes  8 docentes que utilizan los equipos para seguir desarrollando sus competencias en el uso de las tecnologías.

Existe un canal en youtube donde estan todas las producciones de  los alumnos y maestros

Te invitamos a ver los siguientes videos sobre el proyecto

https://www.youtube.com/channel/ucajwglej67nhykwptnajqbg

Desarrollo de competencias en el uso de las tic
*productos de competencias disciplinarias  folletos, mapas mentales
subtitulaje de canciones en ingles

Elaboracion de videos por parte de docentes y alumnos

http://www.youtube.com/watch?v=3XX7HTcVh0E
http://www.youtube.com/watch?v=5ueCHth9R_Y

participamos en el premio max shein