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mayo 19, 2016
Consigue que los aprendizajes permanezcan: Estrategias didácticas Lo difícil de comenzar a ejercitarse es empezar y ser constante. El aula escolar es como el gym. Hay […]
mayo 24, 2016
“La educación es una práctica social, y la evaluación, uno de sus principales componentes y compromisos. No se concibe la educación sin la evaluación. En los […]
mayo 24, 2016
Consigue que los aprendizajes permanezcan: Estrategias didácticas (segunda parte) Aquí te presentamos estrategias para que los aprendizajes permanente; algunas toman poco tiempo, otras pueden tomar más, […]
mayo 25, 2016
La evaluación cualitativa: una práctica compleja SEGUNDA PARTE La evaluación bajo el enfoque tradicional conductista, que centra su atención en la enseñanza, fue reducida a una […]
abril 3, 2017
En una de sus obras más conocidas dedicada a la inteligencia emocional Goleman dice que todos tenemos dos mentes, una mente para pensar y otra para […]