abril 11, 2016

Olvidando la supervivencia del más fuerte: la bondad cuenta

¿Por qué las personas hacen cosas buenas? Se implanta en el cerebro, o ¿esta surge a través de la experiencia? Dacher Keltner, director del Laboratorio de […]
abril 11, 2016

El interés y la motivación en el estudio y el aprendizaje

MOTIVO Y EMOCIÓN: UNA MISMA RAÍZ ETIMOLÓGICA Podemos definir a la motivación como una orientación activa, persistente y selectiva que caracteriza el comportamiento; la motivación es […]
abril 18, 2016

El rendimiento académico y la autoestima

Los profesores, con la enseñanza, evaluación y valoración de los resultados de los alumnos, son también responsables del nivel de autoestima académica de sus alumnos. Si […]
abril 18, 2016

Motivación, esfuerzo y autoestima

La motivación escolar es un proceso general por el cual se inicia y dirige una conducta hacia el logro de una meta. Este proceso involucra variables […]
abril 25, 2016

La naturaleza del conflicto

Hay muchas definiciones de la palabra CONFLICTO. Las definiciones formales van de lo más abstracto -un ‘estado de desarmonía’- a las que señalan un evento más […]
abril 25, 2016

Mente individual Vs mente grupal

No hay duda de que la mente grupal puede ser mucho más inteligente que la individual; los datos científicos son abrumadores en este aspecto. En un […]