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Julio 11, 2017
Evaluaciones metacognitivas

La necesidad de evaluaciones metacognitivas para el desarrollo de la capacidad de “aprender a aprender”

La importancia que se otorga desde los marcos teóricos del aprendizaje significativo a la metacognición por su incidencia en la capacidad de aprender a aprender es […]
Junio 20, 2017
El ABPS

Aprendizaje basado en proyectos sustentables

¿Te has preguntado cómo será la vida en el año 2050? ¿Qué aspecto tendrá nuestro planeta Tierra? ¿Qué tipo de empleos estarán desempeñando los habitantes? ¿Cómo […]
Abril 3, 2017

¿Por qué se rechazan las matemáticas?

En una de sus obras más conocidas dedicada a la inteligencia emocional Goleman dice que todos tenemos dos mentes, una mente para pensar y otra para […]
Marzo 24, 2017

Influencias de la comunicación no verbal en los estilos de enseñanza y en los estilos de aprendizaje

La comunicación que se establece dentro de un aula de enseñanza está promovida tanto por el profesor que ofrece la formación educativa como por el alumno […]
Marzo 15, 2017
Problemas de la gestión educativa en América Latina

Problemas de la gestión educativa en América Latina

La gestión educativa data de los años sesenta en Estados Unidos, de los años setenta en el Reino Unido y de los años ochenta en América […]
Febrero 28, 2017
Trabajo colegiado

Trabajo colegiado

El trabajo colegiado es una práctica basada en la consulta, reflexión y análisis del programa de trabajo, impulsando actividades pedagógicas centradas en los aprendizajes de los […]
Febrero 25, 2017
Ruta de mejora escolar

¿Qué es la Ruta de mejora escolar?

La Ruta de mejora escolar es el sistema de gestión que permite al plantel ordenar y sistematizar sus procesos de mejora. En ella se expresan las […]
Enero 11, 2017
liderazgo escolar

El liderazgo escolar importa

ORGANIZACIÓN PARA LA COOPERACIÓN Y EL DESARROLLO ECONÓMICOS Al graduarse, los niños y los jóvenes en las escuelas de todo el mundo se enfrentarán a un […]
Junio 1, 2016

¿Para qué usar las TIC en la enseñanza?

Las ventajas de incorporar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a la pedagogía del diseño. Es un lugar común decir que estamos atravesando […]
Mayo 30, 2016

El porqué de las TIC en educación

El computador electrónico fue inventado a mediados del siglo pasado; el computador personal llegó al mercado después de 1975; e Internet se hizo público y la […]
Mayo 25, 2016

La evaluación cualitativa: una práctica compleja (segunda parte)

La evaluación cualitativa: una práctica compleja  SEGUNDA PARTE La evaluación bajo el enfoque tradicional conductista, que centra su atención en la enseñanza, fue reducida a una […]
Mayo 24, 2016

Consigue que los aprendizajes permanezcan: Estrategias didácticas (segunda parte)

Consigue que los aprendizajes permanezcan: Estrategias didácticas (segunda parte) Aquí te presentamos estrategias para que los aprendizajes permanente; algunas toman poco tiempo, otras pueden tomar más, […]
Mayo 24, 2016

La evaluación cualitativa: una práctica compleja (primera parte)

“La educación es una práctica social, y la evaluación, uno de sus principales componentes y compromisos. No se concibe la educación sin la evaluación. En los […]
Mayo 19, 2016

Consigue que los aprendizajes permanezcan: Estrategias didácticas

Consigue que los aprendizajes permanezcan: Estrategias didácticas Lo difícil de comenzar a ejercitarse es empezar y ser constante. El aula escolar es como el gym. Hay […]
Mayo 9, 2016

La tecnología en la educación, ¿cómo la está mejorando?

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