mayo 30, 2016

El porqué de las TIC en educación

El computador electrónico fue inventado a mediados del siglo pasado; el computador personal llegó al mercado después de 1975; e Internet se hizo público y la […]
mayo 25, 2016

La evaluación cualitativa: una práctica compleja (segunda parte)

La evaluación cualitativa: una práctica compleja  SEGUNDA PARTE La evaluación bajo el enfoque tradicional conductista, que centra su atención en la enseñanza, fue reducida a una […]
mayo 24, 2016

Consigue que los aprendizajes permanezcan: Estrategias didácticas (segunda parte)

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mayo 24, 2016

La evaluación cualitativa: una práctica compleja (primera parte)

“La educación es una práctica social, y la evaluación, uno de sus principales componentes y compromisos. No se concibe la educación sin la evaluación. En los […]
mayo 19, 2016

Consigue que los aprendizajes permanezcan: Estrategias didácticas

Consigue que los aprendizajes permanezcan: Estrategias didácticas Lo difícil de comenzar a ejercitarse es empezar y ser constante. El aula escolar es como el gym. Hay […]
mayo 9, 2016

La tecnología en la educación, ¿cómo la está mejorando?

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