Dr. Francisco Javier Murillo Torrecillas.
Profesor Titular de Universidad en Métodos de Investigación y Evaluación en Educación, Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Formación de Profesorado y Educación. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación. Con dos tramos de investigación (sexenios) y el tercero solicitado. Con un índice de citación (h-index) de 19.
Doctor en Cc. de la Educación (UCM), Licenciado en Cc. Matemáticas (UAM) y Licenciado en Cc. de la Educación (UCM).
Coordinador del Doctorado en Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, y coordinador del Grupo de Investigación «Cambio Educativo para la Justicia Social»
Fue Coordinador General del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE), de la UNESCO, y Director de Estudios del Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE), del Ministerio de Educación de España.
Es Coordinador de la Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE), Director de la Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (REICE); Director de la Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, y Director de la Revista Internacional de Educación para la Justicia Social (RIEJS).
Ha participado o participa, tanto como investigador como coordinador, en más de 20 proyectos de investigación financiados en convocatorias competitivas nacionales e internacionales, la más reciente el estudio «Escuelas para la Justicia Social», financiado con el plan I+D+I, (2012-14), Ref: EDU2010-18224 en el cual es el Investigador Principal.
Ha trabajado como consultor experto en Investigación y Evaluación Educativas en diferentes países de América Latina -México, Panamá, Bolivia, Perú y Brasil-, y con distintas agencias internacionales -UNESCO, OCDE y Convenio Andrés Bello-.
Professor del European Master in Lifelong Learning: Policy and Management (Erasmus Mundus): The Danish School of Education, Aarhus University, Copenhagen, Denmark; Institute of Education, University of London, London, United Kingdom y Universidad de Deusto, Bilbao, España, y del Máster en Educación Inclusiva. Universidad Central, Chile.
Miembro del consejo editorial/científico de las revistas: Educational Research and Evaluation (Swets & Zeitlinger Pubs), Gestão em Ação (Universidade Federal da Bahia, Brasil), Revista Mexicana de Investigación Educativa (Consejo Mexicano de Investigación Educativa), Revista de Pedagogía (Universidad Central de Venezuela), Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (UOC), Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva (Universidad Central, Chile), Investigación y Postgrado (Universidad Pedagógica Experimental Libertador -UPEL, Venezuela), MAGIS Revista Internacional Investigación en Educación (Pontificia Universidad Javeriana, Colombia); Revista Peruana de Investigación Educativa (Sociedad de Investigación Peruana Educativa), Perfiles Educativos (Universidad Nacional Autónoma de México), Actualidades Investigativas en Educación (Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica) y Onmina (Universidad del Zulia, Venezuela); y evaluador de la Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa (RELIEVE, España), Revista de Educación (Min. de Educación, España) y Revista Española de Educación Comparada (Sociedad Española de Educación Comparada).
Es Miembro Correspondiente de la Academia de Ciencias Sociales de Mendoza (Argentina) y fue miembro electo del Consejo directivo del International Congress on School Effectiveness and School Improvement (ICSEI).
Asignaturas impartidas
Métodos de Investigación en Educación
Cambio y Mejora Escolar
Líneas de investigación
Coordinador del grupo de investigación «Cambio escolar para la Justicia Social» de la UAM
Líneas de investigación:
- Eficacia y Mejora escolar
- Calidad y equidad de la educación
- Liderazgo educativo
- Evaluación educativa
- Educación para la Justicia Social
Publicaciones
Autor de más d 150 artículos.